oph-04.ru8080

Летягин Александр Анатольевич География. 6 класс. Дневник географа-следопыта. Рабочая тетрадь к учебнику А. А. Летягина. ФГОС

Рабочая тетрадь входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха". Она является частью учебного комплекта по географии и содержит задания разного уровня сложности, реализует деятельностный подход к изучению предмета. Рабочая тетрадь позволяет учителю организовать дифференцированную работу шестиклассников, формировать основные физико-географические понятия, эффективно осуществлять контроль знаний. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.). 6-е издание, стереотипное.

Летягин Александр Анатольевич География. 5 класс. Дневник географа-следопыта. Рабочая тетрадь к учебнику А. А. Летягина. ФГОС

Рабочая тетрадь является частью учебного комплекта по географии "Роза ветров", содержит задания разного уровня сложности и реализует деятельностный подход к изучению предмета. Пособие позволяет учителю организовать дифференцированную работу пятиклассников, формировать основные физико-географические понятия, эффективно осуществлять контроль знаний. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. 5-е издание, стереотипное.

Практикум. ФГОС. География. Дневник географа-следопыта к учебнику Летягина А. А. 6 класс. Летягин А. А.

Практикум. ФГОС. География. Дневник географа-следопыта к учебнику Летягина А. А. 5 класс. Летягин А. А.

Летягин Александр Анатольевич География. 6 класс. Дневник географа-следопыта. Рабочая тетрадь. ФГОС

Рабочая тетрадь для 6 класса входит в состав УМК "Роза ветров". Данное пособие является логическим продолжением рабочей тетради для 5 класса и сохраняет методический подход диагностики результатов изучения начального курса географии. Мотивационные вопросы, предваряющие каждый урок в рабочей тетради, помогут ученику определить цели изучения нового материала, оценить свой уровень знаний и умений. Разнообразные тестовые задания обеспечат диагностику предметных результатов, а работа с иллюстративным материалом - картами, схемами, рисунками и графиками - поможет систематизировать приобретённые знания, научит анализировать и делать выводы. Диагностика результатов формирования географических умений заложена в плане работы "Школы географа-следопыта". Пособие позволит учителю эффективно организовать практическую работу школьников и систематический контроль изучения курса географии. Границы государств на картах даны на октябрь 2022 г. 8-е издание, переработанное.

Летягин Александр Анатольевич География. 6 класс. Дневник географа-следопыта. Рабочая тетрадь

Рабочая тетрадь для 6 класса входит в состав УМК "Роза ветров". Данное пособие является логическим продолжением рабочей тетради для 5 класса и сохраняет методический подход диагностики результатов изучения начального курса географии. Мотивационные вопросы, предваряющие каждый урок в рабочей тетради, помогут ученику определить цели изучения нового материала, оценить свой уровень знаний и умений. Разнообразные тестовые задания обеспечат диагностику предметных результатов, а работа с иллюстративным материалом - картами, схемами, рисунками и графиками - поможет систематизировать приобретённые знания, научит анализировать и делать выводы. Диагностика результатов формирования географических умений заложена в плане работы "Школы географа-следопыта". Пособие позволит учителю эффективно организовать практическую работу школьников и систематический контроль изучения курса географии. 7-е издание, переработанное.

Летягин Александр Анатольевич География. 6 класс. Дневник географа-следопыта. Рабочая тетрадь

Рабочая тетрадь для 6 класса входит в состав УМК «Роза ветров». Данное пособие является логическим продолжением рабочей тетради для 5 класса и сохраняет методический подход диагностики результатов изучения начального курса географии. Мотивационные вопросы, предваряющие каждый урок в рабочей тетради, помогут ученику определить цели изучения нового материала, оценить свой уровень знаний и умений. Разнообразные тестовые задания обеспечат диагностику предметных результатов, а работа с иллюстративным материалом — картами, схемами, рисунками и графиками — поможет систематизировать приобретённые знания, научит анализировать и делать выводы. Диагностика результатов формирования географических умений заложена в плане работы «Школы географа-следопыта». Пособие позволит учителю эффективно организовать практическую работу школьников и систематический контроль изучения курса географии. Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения РФ 287 от 31.05.2021 г. Границы государств на картах даны на октябрь 2022 г.

Летягин Александр Анатольевич География. 5 класс. Дневник географа-следопыта. Рабочая тетрадь. ФГОС

Данное учебное пособие предназначено для учащихся 5 классов. Предлагаемый комплекс заданий рабочей тетради поддерживает системно-деятельностный подход в изучении географии, заложенный в УМК "Роза ветров". Каждый урок в рабочей тетради начинается с вопросов, которые помогут ученику осознать и определить цели изучения конкретного материала, а также оценить личные итоги урока, включая приобретённые навыки. Занимательные задания, такие как решение кроссворда или организация учебной игры, позволят провести объективную оценку усвоения теоретических знаний: научных представлений и фактов, географической номенклатуры, знаний об источниках и методах географической науки, о персоналиях. Диагностика результатов формирования географических умений заложена в плане работы "Школы географа-следопыта". Регулярное выполнение заданий тетради научит школьника работать с иллюстрациями, схемами и таблицами, быть аккуратным и внимательным. Пособие позволит учителю организовать практическую и творческую работу пятиклассников. 7-е издание, переработанное.

Летягин Александр Анатольевич География. 5 класс. Дневник географа-следопыта. Рабочая тетрадь

Предлагаемый комплекс заданий рабочей тетради для 5 класса поддерживает системно-деятельностный подход в изучении географии, заложенный в УМК "Роза ветров". Каждый урок в рабочей тетради начинается с вопросов, которые помогут ученику осознать и определить цели изучения конкретного материала, а также оценить личные итоги урока, включая приобретённые навыки. Разнообразные тестовые задания обеспечат диагностику предметных результатов. Занимательные задания, такие как решение кроссворда или организация учебной игры, позволят провести объективную оценку усвоения теоретических знаний: научных представлений и фактов, географической номенклатуры, знаний об источниках и методах географической науки, о персоналиях. Диагностика результатов формирования географических умений заложена в плане работы "Школы географа-следопыта". Регулярное выполнение заданий тетради научит школьника работать с иллюстрациями, схемами и таблицами, быть аккуратным и внимательным. Пособие позволит учителю организовать практическую и творческую работу пятиклассников. 6-е издание, переработанное.

Летягин Александр Анатольевич География. 6 класс. Дневник географа-следопыта. Учебное пособие. Рабочая тетрадь

Рабочая тетрадь для 6 класса входит в состав УМК «Роза ветров». Данное пособие является логическим продолжением рабочей тетради для 5 класса и сохраняет методический подход диагностики результатов изучения начального курса географии. Мотивационные вопросы, предваряющие каждый урок в рабочей тетради, помогут ученику определить цели изучения нового материала, оценить свой уровень знаний и умений. Разнообразные тестовые задания обеспечат диагностику предметных результатов, а работа с иллюстративным материалом — картами, схемами, рисунками и графиками — поможет систематизировать приобретённые знания, научит анализировать и делать выводы. Диагностика результатов формирования географических умений заложена в плане работы «Школы географа-следопыта». Пособие позволит учителю эффективно организовать практическую работу школьников и систематический контроль изучения курса географии. Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения РФ № 287 от 31.05.2021 г. Границы государств на картах даны на октябрь 2022 г.

Летягин Александр Анатольевич География. 6 класс. Дневник географа-следопыта. Учебное пособие. Рабочая тетрадь

Рабочая тетрадь для 6 класса входит в состав УМК «Роза ветров». Данное пособие является логическим продолжением рабочей тетради для 5 класса и сохраняет методический подход диагностики результатов изучения начального курса географии. Мотивационные вопросы, предваряющие каждый урок в рабочей тетради, помогут ученику определить цели изучения нового материала, оценить свой уровень знаний и умений. Разнообразные тестовые задания обеспечат диагностику предметных результатов, а работа с иллюстративным материалом — картами, схемами, рисунками и графиками — поможет систематизировать приобретённые знания, научит анализировать и делать выводы. Диагностика результатов формирования географических умений заложена в плане работы «Школы географа-следопыта». Пособие позволит учителю эффективно организовать практическую работу школьников и систематический контроль изучения курса географии. Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения РФ № 287 от 31.05.2021 г. Границы государств на картах даны на октябрь 2022 г.

Атлас. География 7 класс. С новыми регионами РФ Душина И. В, Летягин А. А

Атлас. География 7 класс. С новыми регионами РФ Душина И. В, Летягин А. А Дополнительная информация: Набор - Нет; Школьный предмет - География; Школьный класс - 7; Количество страниц - 64; Год издания - 2023; Тип обложки - Мягкий переплёт; Автор - Душина Ираида Владимировна; Автор - Летягин Александр Анатольевич; Соответствие стандарту (ФГОС) - Да; Вид пособия - Самостоятельные работы; Для детей с ОВЗ - Нет;

Летягин Александр Анатольевич География. 5 класс. Дневник географа-следопыта. Учебное пособие

Данное учебное пособие предназначено для учащихся 5 классов. Предлагаемый комплекс заданий рабочей тетради поддерживает системно-деятельностный подход в изучении географии, заложенный в УМК «Роза ветров». Каждый урок в рабочей тетради начинается с вопросов, которые помогут ученику осознать и определить цели изучения конкретного материала, а также оценить личные итоги урока, включая приобретённые навыки. Занимательные задания, такие как решение кроссворда или организация учебной игры, позволят провести объективную оценку усвоения теоретических знаний: научных представлений и фактов, географической номенклатуры, знаний об источниках и методах географической науки, о персоналиях. Диагностика результатов формирования географических умений заложена в плане работы «Школы географа-следопыта». Регулярное выполнение заданий тетради научит школьника работать с иллюстрациями, схемами и таблицами, быть аккуратным и внимательным. Пособие позволит учителю организовать практическую и творческую работу пятиклассников. Переработанное издание соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения РФ № 287 от 31.05.2021 г.

Летягин Александр Анатольевич География. 5 класс. Дневник географа-следопыта. Учебное пособие

Данное учебное пособие предназначено для учащихся 5 классов. Предлагаемый комплекс заданий рабочей тетради поддерживает системно-деятельностный подход в изучении географии, заложенный в УМК «Роза ветров». Каждый урок в рабочей тетради начинается с вопросов, которые помогут ученику осознать и определить цели изучения конкретного материала, а также оценить личные итоги урока, включая приобретённые навыки. Занимательные задания, такие как решение кроссворда или организация учебной игры, позволят провести объективную оценку усвоения теоретических знаний: научных представлений и фактов, географической номенклатуры, знаний об источниках и методах географической науки, о персоналиях. Диагностика результатов формирования географических умений заложена в плане работы «Школы географа-следопыта». Регулярное выполнение заданий тетради научит школьника работать с иллюстрациями, схемами и таблицами, быть аккуратным и внимательным. Пособие позволит учителю организовать практическую и творческую работу пятиклассников. Переработанное издание соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения РФ 287 от 31.05.2021 г.

Летягин Александр Анатольевич География. 5 класс. Дневник географа-следопыта. Учебное пособие

Данное учебное пособие предназначено для учащихся 5 классов. Предлагаемый комплекс заданий рабочей тетради поддерживает системно-деятельностный подход в изучении географии, заложенный в УМК «Роза ветров». Каждый урок в рабочей тетради начинается с вопросов, которые помогут ученику осознать и определить цели изучения конкретного материала, а также оценить личные итоги урока, включая приобретённые навыки. Занимательные задания, такие как решение кроссворда или организация учебной игры, позволят провести объективную оценку усвоения теоретических знаний: научных представлений и фактов, географической номенклатуры, знаний об источниках и методах географической науки, о персоналиях. Диагностика результатов формирования географических умений заложена в плане работы «Школы географа-следопыта». Регулярное выполнение заданий тетради научит школьника работать с иллюстрациями, схемами и таблицами, быть аккуратным и внимательным. Пособие позволит учителю организовать практическую и творческую работу пятиклассников. Переработанное издание соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения РФ № 287 от 31.05.2021 г.

Летягин А. География 6-й класс. Дневник географа-следопыта. Учебное пособие

Рабочая тетрадь для 6 класса входит в состав УМК «Роза ветров». Данное пособие является логическим продолжением рабочей тетради для 5 класса и сохраняет методический подход диагностики результатов изучения начального курса географии. Мотивационные вопросы, предваряющие каждый урок в рабочей тетради, помогут ученику определить цели изучения нового материала, оценить свой уровень знаний и умений. Разнообразные тестовые задания обеспечат диагностику предметных результатов, а работа с иллюстративным материалом — картами, схемами, рисунками и графиками — поможет систематизировать приобретённые знания, научит анализировать и делать выводы. Диагностика результатов формирования географических умений заложена в плане работы «Школы географа-следопыта». Пособие позволит учителю эффективно организовать практическую работу школьников и систематический контроль изучения курса географии.