oph-04.ru

Бортникова Е. Развиваем мелкую моторику. 5-7 лет

Предназначена детям 5–7 лет для развития мелкой моторики, координации движений руки и зрительного восприятия широкой и узкой строки в прописях, что поможет ребенку подготовиться к овладению навыком письма. Рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована также в детских дошкольных учреждениях.

Бортникова Е. Развиваем мелкую моторику. 5-7 лет

Предназначена детям 5–7 лет для развития мелкой моторики, координации движений руки и зрительного восприятия широкой и узкой строки в прописях, что поможет ребенку подготовиться к овладению навыком письма. Рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована также в детских дошкольных учреждениях.

Бортникова Е. Развиваем мелкую моторику. 3-5 лет

Тетрадь «Развиваем мелкую моторику» направлена на координацию движений руки детей 3-5 лет. Предлагаемые задания развивают мелкую моторику, направлены на развитие умения обводить по пунктирной линии рисунки и аккуратно их раскрашивать. Все эти задания являются первоначальным этапом для развития навыка письма. Тетрадь также содержит задания, развивающие мышление и связную речь ребенка.

Бортникова Е. Развиваем мелкую моторику. 3-5 лет

Тетрадь "Развиваем мелкую моторику" направлена на подготовку к овладению навыками письма детей 5-6 лет. Предлагаемые задания развивают мелкую моторику, направлены на развитие координации движений руки и зрительного восприятия широкой и узкой строки. Чтобы вызвать у детей интерес, задания сопровождаются стихотворением, настраивающим ребенка на их выполнение. Чтобы обучение было успешным, предлагаем вам ознакомиться со следующими рекомендациями: - раскрашивать рисунок ребенок должен цветными карандашами, а не фломастерами, не выходя за контур и не оставляя белых просветов; - штриховка выполняется по указанному образцу (наклон линий, цвет карандаша), линии штриховки не должны выходить за контур рисунка, расстояние между линиями должно быть одинаковым; - задания, расположенные на разлинованной части листа, выполняются остро отточенным простым карандашом сначала по пунктирным линиям, а потом самостоятельно. - для увеличения объема памяти вашего ребенка предлагаем после выполнения задания на странице выучить с ребенком стихотворение, по теме которого он работал. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована также в детских дошкольных учреждениях.

Бортникова Е. Развиваем мелкую моторику. 3-5 лет

Тетрадь «Развиваем мелкую моторику» направлена на координацию движений руки детей 3-5 лет. Предлагаемые задания развивают мелкую моторику, направлены на развитие умения обводить по пунктирной линии рисунки и аккуратно их раскрашивать. Все эти задания являются первоначальным этапом для развития навыка письма. Тетрадь также содержит задания, развивающие мышление и связную речь ребенка.

Бортникова Е. Развиваем мелкую моторику. 3-5 лет

Тетрадь "Развиваем мелкую моторику" направлена на подготовку к овладению навыками письма детей 5-6 лет. Предлагаемые задания развивают мелкую моторику, направлены на развитие координации движений руки и зрительного восприятия широкой и узкой строки. Чтобы вызвать у детей интерес, задания сопровождаются стихотворением, настраивающим ребенка на их выполнение. Чтобы обучение было успешным, предлагаем вам ознакомиться со следующими рекомендациями: - раскрашивать рисунок ребенок должен цветными карандашами, а не фломастерами, не выходя за контур и не оставляя белых просветов; - штриховка выполняется по указанному образцу (наклон линий, цвет карандаша), линии штриховки не должны выходить за контур рисунка, расстояние между линиями должно быть одинаковым; - задания, расположенные на разлинованной части листа, выполняются остро отточенным простым карандашом сначала по пунктирным линиям, а потом самостоятельно. - для увеличения объема памяти вашего ребенка предлагаем после выполнения задания на странице выучить с ребенком стихотворение, по теме которого он работал. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована также в детских дошкольных учреждениях.

Бортникова Е. Развиваем мелкую моторику 5-6 лет. Готовимся к школе

Тетрадь «Развиваем мелкую моторику» направлена на подготовку к овладению навыками письма детей 5–6 лет.Предлагаемые задания развивают мелкую моторику, направлены на развитие координации движений руки и зрительного восприятия широкой и узкой строки. Чтобы вызвать у детей интерес, задания сопровождаются стихотворением, настраивающим ребенка на их выполнение.

Бортникова Е. Развиваем мелкую моторику 5-6 лет. Готовимся к школе

Тетрадь «Развиваем мелкую моторику» направлена на подготовку к овладению навыками письма детей 5–6 лет.Предлагаемые задания развивают мелкую моторику, направлены на развитие координации движений руки и зрительного восприятия широкой и узкой строки. Чтобы вызвать у детей интерес, задания сопровождаются стихотворением, настраивающим ребенка на их выполнение.

Бортникова Елена Федоровна Развиваем мелкую моторику (для детей 5-7 лет)

Предназначена детям 5–7 лет для развития мелкой моторики, координации движений руки и зрительного восприятия широкой и узкой строки в прописях, что поможет ребенку подготовиться к овладению навыком письма. Рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована также в детских дошкольных учреждениях.

Бортникова Елена Федоровна Развиваем мелкую моторику. 3-5 лет

Тетрадь "Развиваем мелкую моторику" направлена на координацию движений руки детей 3-5 лет. Предлагаемые задания развивают мелкую моторику, направлены на развитие умения обводить по пунктирной линии рисунки и аккуратно их раскрашивать. Все эти задания являются первоначальным этапом для развития навыка письма. Тетрадь также содержит задания, развивающие мышление и связную речь ребенка.

Бортникова Елена Федоровна Развиваем мелкую моторику. 5-6 лет

Тетрадь "Развиваем мелкую моторику" направлена на подготовку к овладению навыками письма детей 5-6 лет. Предлагаемые задания развивают мелкую моторику, направлены на развитие координации движений руки и зрительного восприятия широкой и узкой строки. Чтобы вызвать у детей интерес, задания сопровождаются стихотворением, настраивающим ребенка на их выполнение. Чтобы обучение было успешным, предлагаем вам ознакомиться со следующими рекомендациями: - раскрашивать рисунок ребенок должен цветными карандашами, а не фломастерами, не выходя за контур и не оставляя белых просветов; - штриховка выполняется по указанному образцу (наклон линий, цвет карандаша), линии штриховки не должны выходить за контур рисунка, расстояние между линиями должно быть одинаковым; - задания, расположенные на разлинованной части листа, выполняются остро отточенным простым карандашом сначала по пунктирным линиям, а потом самостоятельно. - для увеличения объема памяти вашего ребенка предлагаем после выполнения задания на странице выучить с ребенком стихотворение, по теме которого он работал. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована также в детских дошкольных учреждениях.

Развиваем мелкую моторику. 5 лет. Ульева Е.

Развиваем математические способности, 6-7 лет, Бортникова Е.

Развиваем математические способности. 6-7 лет. Бортникова Е. 210213. Состав: Бумага

Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет Развиваем математические способности, Бортникова Е.

Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет Развиваем математические способности, Бортникова Е.

Бортникова Елена Федоровна Чудо-обучайка: Развиваем мелкую моторику: Для детей 5-7 лет

Чудо-обучайка (Развиваем мелкую моторику) предназначена детям 5-7 лет для развития мелкой моторики, координации движений руки и зрительного восприятия широкой и узкой строки в прописях, что поможет ребенку подготовиться к овладению навыком письма. Чудо-обучайка рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована также в детских дошкольных учреждениях.

Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет Развиваем внимание и логическое мышление, Бортникова Е.

Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет Развиваем внимание и логическое мышление, Бортникова Е.