быков сергей владимирович психология профессиональной ответственности теория исследования тренинг монография
Быков Сергей Владимирович Психология профессиональной ответственности (теория, исследования, тренинг). Монография
В монографии отражены основные теоретико-методологические подходы к проблеме профессиональной ответственности личности. В работе раскрывается сущность понятий «ответственность» и «профессиональная ответственность», виды и структура ответственности как качества личности. Показана зависимость профессиональной ответственности от ряда социально-психологических характеристик личности на примере руководителей и специалистов. Отдельная глава книги посвящена развитию ответственности профессионала. Монография предназначена юристам, психологам, социологам, студентам психологических факультетов, всем, кто интересуется вопросами профессиональной ответственности личности.
176 Руб.
Быков С. Психология профессиональной ответственности. Теория, исследования, тренинг
В монографии отражены основные теоретико-методологические подходы к проблеме профессиональной ответственности личности. В работе раскрывается сущность понятий «ответственность» и «профессиональная ответственность», виды и структура ответственности как качества личности. Показана зависимость профессиональной ответственности от ряда социально-психологических характеристик личности на примере руководителей и специалистов. Отдельная глава книги посвящена развитию ответственности профессионала. Монография предназначена юристам, психологам, социологам, студентам психологических факультетов, всем, кто интересуется вопросами профессиональной ответственности личности.
389 Руб.
Быков С. Психология профессиональной ответственности. Теория, исследования, тренинг
В монографии отражены основные теоретико-методологические подходы к проблеме профессиональной ответственности личности. В работе раскрывается сущность понятий «ответственность» и «профессиональная ответственность», виды и структура ответственности как качества личности. Показана зависимость профессиональной ответственности от ряда социально-психологических характеристик личности на примере руководителей и специалистов. Отдельная глава книги посвящена развитию ответственности профессионала. Монография предназначена юристам, психологам, социологам, студентам психологических факультетов, всем, кто интересуется вопросами профессиональной ответственности личности.
389 Руб.
Ответственность в аудиторской деятельности
Монография посвящена вопросам ответственности в деятельности независимого аудитора. Основное внимание уделено механизму ответственности в аудиторской деятельности как неотъемлемого условия эффективного функционирования института аудита и обеспечения качества аудиторских услуг. В монографии раскрыта сущность профессиональной ответственности в аудиторской деятельности, субъекты и объекты профессиональной ответственности, нормы и основания профессиональной ответственности в сфере аудиторской деятельности, рассмотрены проблемы функционирования механизма профессиональной ответственности аудиторов. Отдельно раскрывается содержание ответственности аудиторов перед государственными органами по контролю и надзору в аудиторской деятельности и в сфере противодействия легализации преступных доходов и финансирования терроризма, перед профессиональным аудиторским сообществом в лице саморегулируемых организаций аудиторов, перед заказчиками аудиторских услуг и другими заинтересованными в результатах аудита лицами. В монографии также имеются приложения, которые выступают в качестве иллюстрации к тексту, а также дополняют и раскрывают положения научно-практического исследования вопросов контроля качества аудиторской деятельности. Монография предназначена для научных работников, специалистов в области бухгалтерского учета и аудита, практикующих аудиторов, магистров и бакалавров экономических профилей подготовки.
484 Руб.
Багнетова Е. Образ жизни и профессиональные факторы риска здоровью педагога
В монографии представлены результаты исследований, посвященных анализу условий современной профессиональной деятельности учителей и преподавателей, проживающих на территории ХМАО - Югры. Проанализированы организационные, социальные, региональные факторы профессиональной деятельности педагогов; психологические и функциональные показатели состояния здоровья. Результаты исследования, представленные в монографии, помогут педагогам, психологам, организаторам образования учитывать в своей деятельности профессиональные и индивидуальные риски здоровью. Монография предназначена для преподавателей вузов и учителей школ, исследователей проблемы сохранения здоровья педагогов и факторов риска профессиональной среды, студентам очного и заочного отделений бакалавриата и магистратуры, обучающимся по направлениям подготовки: 44.03.01, 44.04.01 "Педагогическое образование"; 37.03.01, 37.04.01 "Психология"; 06.03.01, 06.04.01 "Биология".
1408 Руб.
Багнетова Е. Образ жизни и профессиональные факторы риска здоровью педагога
В монографии представлены результаты исследований, посвященных анализу условий современной профессиональной деятельности учителей и преподавателей, проживающих на территории ХМАО - Югры. Проанализированы организационные, социальные, региональные факторы профессиональной деятельности педагогов; психологические и функциональные показатели состояния здоровья. Результаты исследования, представленные в монографии, помогут педагогам, психологам, организаторам образования учитывать в своей деятельности профессиональные и индивидуальные риски здоровью. Монография предназначена для преподавателей вузов и учителей школ, исследователей проблемы сохранения здоровья педагогов и факторов риска профессиональной среды, студентам очного и заочного отделений бакалавриата и магистратуры, обучающимся по направлениям подготовки: 44.03.01, 44.04.01 "Педагогическое образование"; 37.03.01, 37.04.01 "Психология"; 06.03.01, 06.04.01 "Биология".
1408 Руб.
Багнетова Елена Александровна Образ жизни и профессиональные факторы риска здоровью педагога
В монографии представлены результаты исследований, посвященных анализу условий современной профессиональной деятельности учителей и преподавателей, проживающих на территории ХМАО - Югры. Проанализированы организационные, социальные, региональные факторы профессиональной деятельности педагогов; психологические и функциональные показатели состояния здоровья. Результаты исследования, представленные в монографии, помогут педагогам, психологам, организаторам образования учитывать в своей деятельности профессиональные и индивидуальные риски здоровью. Монография предназначена для преподавателей вузов и учителей школ, исследователей проблемы сохранения здоровья педагогов и факторов риска профессиональной среды, студентам очного и заочного отделений бакалавриата и магистратуры, обучающимся по направлениям подготовки: 44.03.01, 44.04.01 "Педагогическое образование"; 37.03.01, 37.04.01 "Психология"; 06.03.01, 06.04.01 "Биология". 2-е издание, исправленное.
1840 Руб.
Чепус А. Теория позитивной юридической ответственности. Монография
В монографии исследуется теория позитивной юридической ответственности органов исполнительной власти, се современное состояние и перспективы развития. Особое внимание уделено классификации такой ответственности, ее функциональной составляющей. Автор исследует методологические основы позитивной юридической ответственности органов исполнительной власти, а также уделяет внимание реализации позитивной юридической ответственности в области антикоррупционной политики государства в системе органов исполнительной власти в РФ. .Законодательство приводится по состоянию на сентябрь 2016 г. .Монография рассчитана на широкий круг читателей, в том числе преподавателей, аспирантов, студентов, юридических вузов, научных и практических работников и всех тех, кто интересуется вопросами теории права. . .
443 Руб.
Чепус А. Теория позитивной юридической ответственности. Монография
В монографии исследуется теория позитивной юридической ответственности органов исполнительной власти, се современное состояние и перспективы развития. Особое внимание уделено классификации такой ответственности, ее функциональной составляющей. Автор исследует методологические основы позитивной юридической ответственности органов исполнительной власти, а также уделяет внимание реализации позитивной юридической ответственности в области антикоррупционной политики государства в системе органов исполнительной власти в РФ. .Законодательство приводится по состоянию на сентябрь 2016 г. .Монография рассчитана на широкий круг читателей, в том числе преподавателей, аспирантов, студентов, юридических вузов, научных и практических работников и всех тех, кто интересуется вопросами теории права. . .
443 Руб.
Петрушин Сергей Владимирович
Петрушин Сергей Владимирович - доктор психологических наук, преподаватель , директор «Тренинг-Центра ИНО КГУ», психотерапевт, внесенный в единый реестр профессиональных психотерапевтов Европы. Является официальным преподавателем и супервизором практики международного класса Профессиональной Психотерапевтической Лиги.Многие ведущие психологи прошли его тренинги и семинары. Сегодня его занятия популярны как в России, так и за рубежом. В них участвовало уже более 50 тыс. человек. Постоянно ведет в Казани авторскую «Психологическую Мастерскую», преподаватель Центра психологии «Иматон».Сфера его интересов – социально-психологический тренинг (в том числе в больших тренинговых группах), консультирование, методики саморегуляции. Разрабатывает резонансный метод консультирования. Активно занимается подготовкой и обучением психологов к практической консультативной и психотерапевтической деятельности. Обладает способностью популярного изложения самых сложных вопросов консультирования и психотерапии. Автор книг «Психологический тренинг в многочисленной группе», «Мастерская психологического консультирования», «Любовь и другие человеческие отношения», «Методика резонансного консультирования», «Методики и техники практической психологии» , «100 ловушек в личной жизни», «Счастья в личной жизни», «Почему любят одних, женятся на других, а живут с третьми». http://petrushin.ru/
1 Руб.
Евтихов Олег Владимирович Тренинг лидерства: Монография
Книга посвящена проблеме развития лидерских качеств организационных лидеров на примере младших командиров курсантских групп. В книге анализируются зарубежные и отечественные научные разработки теории лидерства, рассматриваются современные возможности психологического тренинга и представлена научно обоснованная авторская модель тренинга лидерства. Адресуется психологам, педагогам и руководителям.
175 Руб.
Чепус Алексей Викторович Теория позитивной юридической ответственности. Монография
В монографии исследуется теория позитивной юридической ответственности органов исполнительной власти, се современное состояние и перспективы развития. Особое внимание уделено классификации такой ответственности, ее функциональной составляющей. Автор исследует методологические основы позитивной юридической ответственности органов исполнительной власти, а также уделяет внимание реализации позитивной юридической ответственности в области антикоррупционной политики государства в системе органов исполнительной власти в РФ. Законодательство приводится по состоянию на сентябрь 2016 г. Монография рассчитана на широкий круг читателей, в том числе преподавателей, аспирантов, студентов, юридических вузов, научных и практических работников и всех тех, кто интересуется вопросами теории права.
512 Руб.
Полевая М. В., Неврюев Андрей Николаевич, Камнева Елена Владимировна, Коробанова Жанна Владимировна Технологии обучения и формирования личности будущего специалиста в сфере экономики. Монография
В монографии коллективом авторов рассмотрены вопросы профессионального становления и мотивации современных студентов, особенности их адаптации и взаимодействия с преподавателями. Исследованы аспекты использования активных и интерактивных методов и форм обучения в образовательном процессе, особенности взаимодействия работодателя и высших учебных заведений. Монография предназначена для преподавателей, аспирантов, студентов высших учебных заведений и работодателей. Материалы монографии могут быть использованы в учебном процессе при чтении курсов: "Теория и методика преподавательской деятельности", "Психология", "Социальная психология", "Педагогическая психология", "Обучение и развитие персонала", "Управление персоналом", "Управление человеческими ресурсами" и др.
421 Руб.
Камнева Е., Полевая М., Коробанова Ж. и др. Технологии обучения и формирования личности будущего специалиста в сфере экономики с учетом требований работодателей: монография
В монографии коллективом авторов рассмотрены вопросы профессионального становления и мотивации современных студентов, особенности их адаптации и взаимодействия с преподавателями. Исследованы аспекты использования активных и интерактивных методов и форм обучения в образовательном процессе, особенности взаимодействия работодателя и высших учебных заведений. Монография предназначена для преподавателей, аспирантов, студентов высших учебных заведений и работодателей. Материалы монографии могут быть использованы в учебном процессе при чтении курсов: "Теория и методика преподавательской деятельности", "Психология", "Социальная психология", "Педагогическая психология", "Обучение и развитие персонала", "Управление персоналом", "Управление человеческими ресурсами" и др. . . . . .
729 Руб.
Камнева Е., Полевая М., Коробанова Ж. и др. Технологии обучения и формирования личности будущего специалиста в сфере экономики с учетом требований работодателей: монография
В монографии коллективом авторов рассмотрены вопросы профессионального становления и мотивации современных студентов, особенности их адаптации и взаимодействия с преподавателями. Исследованы аспекты использования активных и интерактивных методов и форм обучения в образовательном процессе, особенности взаимодействия работодателя и высших учебных заведений. Монография предназначена для преподавателей, аспирантов, студентов высших учебных заведений и работодателей. Материалы монографии могут быть использованы в учебном процессе при чтении курсов: "Теория и методика преподавательской деятельности", "Психология", "Социальная психология", "Педагогическая психология", "Обучение и развитие персонала", "Управление персоналом", "Управление человеческими ресурсами" и др. . . . . .
729 Руб.
Камнева Елена Владимировна, Пряжников Николай Сергеевич, Неврюев Андрей Николаевич, Симонова Маргарита Михайловна Цифровая экономика. Социально-психологические и управленческие аспекты. Коллективная монография
В монографии рассмотрены актуальные проблемы, связанные с цифровизацией: управление человеческими ресурсами в цифровой экономике, факторы восприятия населением цифровой экономики, процессы трансформации социально-трудовых отношений в связи с виртуализацией рынка труда, профессиональной адаптации личности в условиях цифровизации и др. Монография предназначена для руководителей кадровых подразделений, научных работников, преподавателей, аспирантов, докторантов и студентов высших учебных заведений. Материалы монографии могут быть использованы в учебном процессе при чтении курсов: "Психология управления", "Психология труда", "Организационная психология", "Управление персоналом" и др.
421 Руб.